【核舟记知识点】《核舟记》是明代作家魏学洢所写的一篇说明性散文，文章通过对一件微雕艺术品——“核舟”的详细描写，展现了古代工匠的高超技艺和丰富的想象力。本文不仅是对核舟的描述，更是一篇典型的说明文，语言生动形象，结构清晰，内容丰富。
以下是对《核舟记》的主要知识点进行总结，并以表格形式呈现，便于理解和记忆。
一、课文概述
| 项目 | 内容 |
| 作者 | 魏学洢（明末） |
| 体裁 | 说明文 |
| 主题 | 描写一枚雕刻精美的核舟，表现古代工艺的精湛与艺术的魅力 |
| 背景 | 通过描述王叔远雕刻的核舟，赞美其技艺高超，体现作者对艺术的欣赏 |
二、主要内容分析
| 段落 | 内容概要 | 重点词语/句子 |
| 第一段 | 介绍核舟的来源及作者王叔远的技艺 | “明有奇巧人曰王叔远”、“能以径寸之木，为宫室、器皿、人物” |
| 第二段 | 描述核舟的整体结构和布局 | “舟首尾长约八分有奇，高可二黍许”、“中轩敞者为舱” |
| 第三段 | 详细描写船头人物的神态与动作 | “居右者椎髻仰面，左手倚一衡木”、“居左者右手执蒲葵扇” |
| 第四段 | 描写船尾的舟子及船背的文字 | “舟尾横卧一楫”、“其人视端容寂，若听茶声然” |
| 第五段 | 总结全文，表达对核舟技艺的赞叹 | “嘻，技亦灵怪矣哉！” |
三、语言特点
| 特点 | 说明 |
| 生动形象 | 用词精准，如“峨冠多髯者”、“佛印绝类弥勒”，使人物形象鲜明 |
| 说明有序 | 按照空间顺序描写，层次分明，逻辑清晰 |
| 精炼简洁 | 语言简练，不拖泥带水，信息量大 |
| 善用比喻 | 如“舟首尾长约八分有奇，高可二黍许”，用“黍”来形象地表示高度 |
四、写作手法
| 手法 | 说明 |
| 说明顺序 | 按照“整体—局部—细节”的顺序展开 |
| 多角度描写 | 从视觉、动态、静态等多方面刻画人物和场景 |
| 对比手法 | 通过不同人物的神态、动作对比，增强画面感 |
| 侧面烘托 | 通过作者的感叹“技亦灵怪矣哉”来突出技艺的高超 |
五、文化内涵
| 方面 | 内容 |
| 工艺精神 | 展现了中国古代工匠精益求精的精神 |
| 文化审美 | 体现了古人对生活情趣和艺术美感的追求 |
| 历史价值 | 作为一篇说明文，具有重要的历史和艺术研究价值 |
六、常见考点整理
| 考点类型 | 内容示例 |
| 文言实词 | 为、诎、比、曾、盖、啸呼等 |
| 文言虚词 | 之、其、而、以、于等 |
| 句式理解 | 判断句、倒装句、省略句等 |
| 内容理解 | 核舟的结构、人物描写、主题思想等 |
| 修辞手法 | 比喻、拟人、排比等 |
七、总结
《核舟记》不仅是一篇优美的说明文，更是对中国古代工艺和文化的深情礼赞。通过对核舟的细致描写，作者不仅展示了王叔远的高超技艺，也表达了对传统艺术的敬佩之情。学习这篇文章，有助于我们了解古代文学的风格、语言特点以及文化内涵。
如需进一步拓展阅读或练习题，可参考相关教材或课外资料。
