在当今教育体系中，数感被视为学生数学素养的重要组成部分。数感不仅仅是指简单的数字运算能力，而是更深层次的理解和应用能力。它包括对数字的意义、数量关系的感知以及对数学概念的直观理解。培养学生的数感不仅能够提升他们的数学成绩，还能为未来的学习和生活打下坚实的基础。

首先，教师应当创造一个积极的学习环境。在这个环境中，学生可以自由地探索和讨论数学问题。通过小组合作学习，学生们可以在相互交流中增强对数字的理解。例如，在解决实际问题时，鼓励学生用自己的语言描述问题，并尝试用不同的方法来解答，这样可以帮助他们建立更牢固的概念基础。

其次，利用日常生活中的实例来教授数学知识是非常有效的策略之一。比如，在购物时教孩子计算找零；或者在家务活动中引导他们测量食材的重量等。这些实践活动让学生意识到数学并非遥不可及的抽象理论，而是与我们的日常生活息息相关。

此外，适当使用游戏化教学手段也能激发学生对于数学的兴趣。设计一些有趣的数学小游戏或挑战赛，既能调动孩子们的积极性，又能让他们在游戏中自然地提高自己的数感水平。同时，随着科技的发展，现在有许多优秀的在线教育资源可供选择，合理利用这些工具可以极大地丰富课堂教学形式。

最后但同样重要的是，家长的支持也是不可或缺的一部分。家庭成员之间可以通过共同参与某些涉及数学元素的家庭活动（如规划旅行预算）等方式来促进孩子的数感发展。当家长表现出对数学学习的热情和支持态度时，这无疑会对孩子产生正面影响。

总之，培养学生的数感需要从多方面入手，既要注重课堂内的系统性训练，也要关注课外实践的机会。只有这样全方位地推进，才能真正帮助学生建立起良好的数感，为其长远发展奠定良好基石。