【问说文言文翻译】《问说》是清代学者刘开所写的一篇议论文，文章围绕“问”这一主题展开，强调了“问”的重要性，指出“不问则无以知其理”，倡导在学习和生活中积极提问、勇于求索。以下是对《问说》的文言文原文及其现代汉语翻译的总结，并以表格形式呈现。
一、
《问说》通过阐述“问”的意义与作用，提出“学必好问”的观点，认为只有不断提问，才能深入理解知识，提升自我。文中引用孔子、孟子等古代圣贤的例子，说明“问”是治学的重要途径。同时，作者也批评了那些因怕羞或自满而不愿提问的人，指出这种态度不利于学问的进步。
文章语言简练，逻辑严密，具有很强的说服力和启发性，至今仍对学习者有重要的指导意义。
二、文言文与翻译对照表
| 文言文原文 | 现代汉语翻译 |
| 君子之学必好问。 | 君子的学习一定要善于提问。 |
| 问与学，相辅而行者也。 | 提问与学习，是相互促进的。 |
| 非问无以明理，非学无以广识。 | 没有提问就无法明白道理，没有学习就无法增长见识。 |
| 好问者，犹农夫之耕田也。 | 喜欢提问的人，就像农夫耕种土地一样。 |
| 不问则无以知其理，不学则无以成其业。 | 不提问就无法了解其中的道理，不学习就无法成就事业。 |
| 夫问者，所以求益也。 | 提问，是为了求取益处。 |
| 问而不答，则思之；思而不通，则问之。 | 提问而得不到回答，就要思考；思考不通，就要再提问。 |
| 问于人，不如问于心。 | 向别人请教，不如自己用心思考。 |
| 学贵有疑，疑则进。 | 学习贵在有疑问，有了疑问就会进步。 |
| 不问则无以知其道，不学则无以达其志。 | 不提问就无法知道其中的道理，不学习就无法实现自己的志向。 |
三、总结
《问说》是一篇关于学习方法和思维态度的优秀文章，强调了“问”的重要性，主张在学习过程中要敢于质疑、勤于思考。文章不仅对古代学者有启发作用，对现代学生同样具有现实意义。通过对比文言文与白话文的翻译，可以更清晰地理解作者的意图和思想内涵。
结语：
“问”不仅是获取知识的手段，更是推动个人成长的动力。在学习中，保持好奇心，勇于提问，才能不断进步，达到更高的境界。
