【签组词五年级下册】在小学语文学习中，词语的积累和运用是十分重要的部分。其中，“签”字作为常见汉字之一，在五年级下册的语文教材中也出现了多个相关词语。掌握这些“签”字组词，不仅有助于理解课文内容，还能提升学生的语言表达能力。
以下是对“签”字在五年级下册中出现的相关组词进行的总结，便于学生复习和记忆。
一、签字组词总结
| 序号 | 组词 | 词语解释 | 例句示例 |
| 1 | 签名 | 在文件或信件上写上自己的名字 | 他认真地在合同上签名。 |
| 2 | 签订 | 签署协议或合同 | 双方代表在合作协议上签订。 |
| 3 | 签收 | 接收物品并确认收到 | 快递员将包裹交给客户并让其签收。 |
| 4 | 签约 | 与他人达成协议并签署 | 足球俱乐部与新球员签约。 |
| 5 | 签字 | 写下自己的名字 | 老师要求学生在作业本上签字。 |
| 6 | 签发 | 发放或发布（如证件、文件等） | 官方机构签发了新的身份证。 |
| 7 | 签到 | 到达后登记姓名 | 会议开始前，参会人员需要签到。 |
| 8 | 签注 | 在文件上添加备注或说明 | 老师在作文本上做了详细签注。 |
| 9 | 签纸 | 用于签名的纸张 | 他拿出一张干净的签纸准备签名。 |
| 10 | 签章 | 用印章进行签字 | 这份文件需要加盖签章才能生效。 |
二、学习建议
1. 理解词义：每个“签”字组词都有不同的含义，需结合具体语境理解。
2. 多读多写：通过阅读课文和写作练习，加深对这些词语的印象。
3. 造句练习：尝试用自己的话造句，增强语言运用能力。
4. 分类记忆：将“签”字组词按用途分类，如“签订”“签收”“签到”等，帮助记忆。
通过系统地学习和练习，“签”字组词将成为学生语文学习中的重要工具，为今后的阅读和写作打下坚实基础。
