【国子学创设于哪个朝代】国子学是中国古代重要的教育机构之一，主要负责培养贵族子弟和高级官员的后代，是古代国家设立的最高学府。其创设时间与朝代密切相关，不同历史时期对国子学的设置有所不同。以下是对国子学起源及其在各朝代发展情况的总结。
一、国子学的起源
“国子学”这一名称最早出现在三国时期的魏国。据《三国志》记载，魏文帝曹丕在位时设立了“太学”，并在此基础上逐步形成了后来的“国子学”。不过，“国子学”作为一个独立的教育机构，正式确立是在晋代。
到了隋唐时期，国子学制度逐渐完善，并成为中央官学体系中的重要组成部分。唐代以后，国子学与其他学府如太学、四门学等共同构成国家教育体系，承担着选拔人才、传播儒家经典的重要职能。
二、国子学在不同时期的发展情况
| 朝代 | 国子学的设立与发展情况 | 备注 |
| 三国（魏） | 首次设立“太学”，为国子学的前身 | 曹丕设立太学，奠定基础 |
| 晋代 | 正式设立“国子学”，成为独立教育机构 | 与太学并存，但地位更高 |
| 南北朝 | 国子学制度进一步发展，南北朝均有设立 | 北朝更重视国子学 |
| 隋代 | 国子学制度规范化，设立国子寺管理 | 设置国子祭酒，统一管理 |
| 唐代 | 国子学成为中央官学核心，设六学 | 包括国子学、太学、四门学等 |
| 宋代 | 国子学仍为重要学府，但地位有所下降 | 太学逐渐取代部分功能 |
| 明清 | 国子监成为国子学的延续，功能变化 | 清代改称“国子监”，但仍沿用旧制 |
三、总结
国子学起源于三国时期，正式设立于晋代，至隋唐时期发展成熟，成为国家最高学府之一。它不仅是贵族子弟接受教育的场所，也是朝廷选拔人才的重要渠道。随着时代变迁，国子学的功能和名称虽有所调整，但其在中国古代教育体系中占据着不可替代的地位。
通过以上内容可以看出，国子学的设立和发展与历代政治、文化政策密切相关，是研究中国古代教育制度的重要参考。
