【刘向劝学全文及译文】《劝学》是西汉著名学者刘向所著的一篇劝人勤奋学习的文章，文章以简练的语言、深刻的道理，鼓励人们珍惜时间、努力求学。本文将对《劝学》的原文进行整理，并附上白话翻译，帮助读者更好地理解其思想内涵。
一、原文内容（节选）
> 劝学
> 刘向
> 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
> 登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
> 假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
> 君子生非异也，善假于物也。
> 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
> 故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
> 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
> 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
> 蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
> 蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
二、白话翻译
| 原文 | 白话翻译 |
| 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也 | 我曾经整天思考，但不如片刻的学习收获大。 |
| 吾尝跂而望矣，不如登高之博见也 | 我曾经踮起脚尖眺望，但不如登上高处看得更远。 |
| 登高而招，臂非加长也，而见者远 | 在高处招手，手臂并没有变长，但远处的人也能看见。 |
| 顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰 | 顺着风大声呼喊，声音并没有加快，但听的人却听得清楚。 |
| 假舆马者，非利足也，而致千里 | 借助车马的人，并不是脚走得快，却能到达千里之外。 |
| 假舟楫者，非能水也，而绝江河 | 借助船桨的人，并不是擅长游泳，却能横渡江河。 |
| 君子生非异也，善假于物也 | 君子的本性与常人并无不同，只是善于借助外物。 |
| 积土成山，风雨兴焉 | 积累泥土可以形成高山，风雨因此兴起。 |
| 积水成渊，蛟龙生焉 | 积累水流可以形成深潭，蛟龙由此产生。 |
| 积善成德，而神明自得，圣心备焉 | 积累善行可以养成美德，智慧自然获得，圣人的内心也就具备了。 |
| 故不积跬步，无以至千里 | 所以不积累半步，就无法到达千里之外。 |
| 不积小流，无以成江海 | 不积累细小的流水，就无法形成江海。 |
| 骐骥一跃，不能十步 | 即使是千里马，一次跳跃也达不到十步远。 |
| 驽马十驾，功在不舍 | 普通的马拉车走十天，也能达到目标，关键在于坚持。 |
| 锲而舍之，朽木不折 | 如果中途放弃，即使是朽木也无法折断。 |
| 锲而不舍，金石可镂 | 只要坚持不懈，即使金石也能雕刻成功。 |
| 蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也 | 蚯蚓没有锋利的爪牙和强壮的筋骨，却能向上吃泥土，向下饮泉水，是因为专心致志。 |
| 蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也 | 螃蟹有六条腿和两只钳子，却只能寄居在蛇或鳝鱼的洞中，是因为心思浮躁。 |
三、总结
刘向在《劝学》中通过生动的比喻和严密的逻辑，强调了“学习”与“坚持”的重要性。他指出，学习不仅需要勤奋，更需要方法和耐心。文章倡导“善假于物”，即善于利用外部条件来提升自己；同时也强调“积少成多”的理念，认为只有不断积累，才能实现长远的目标。
| 核心观点 | 内容要点 |
| 学习的重要性 | 学习比空想更有价值，知识来自实践。 |
| 善用工具 | 善于借助外物，能事半功倍。 |
| 积少成多 | 小的积累带来大的成果，如跬步成千里。 |
| 坚持不懈 | 持续努力是成功的关键，不可半途而废。 |
| 专注与心态 | 专心致志才能取得成就，心浮气躁则难成大事。 |
通过阅读《劝学》，我们不仅能感受到古代先贤对学习的深刻理解，也能从中汲取到宝贵的人生智慧。无论时代如何变迁，这种追求进步、勤勉自律的精神，依然值得我们学习与传承。
