【菩萨蛮温庭筠部编版】《菩萨蛮》是唐代诗人温庭筠的代表作之一，收录于部编版初中语文教材中。这首词以细腻的笔触描绘了女子在春日傍晚独坐闺中的情景，情感含蓄，意境深远，体现了温庭筠“花间词派”的典型风格。
一、
《菩萨蛮》通过描写一位女子在暮春时节的孤独与愁绪，表达了对远方情郎的思念之情。全词语言婉约，意象丰富，情感真挚，展现了温庭筠高超的艺术造诣。
二、原文及注释
| 原文 | 注释 |
| 小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。 | 小山：指屏风上的图案；金明灭：指光影闪烁；鬓云：形容头发如云；香腮雪：形容面容白皙。 |
| 懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。 | 懒起：懒惰地起床；画蛾眉：画眉毛；弄妆：化妆。 |
| 照花前后镜，花面交相映。 | 照花：照镜子时看到花饰；花面：指女子的面容和头上的花饰。 |
| 新帖绣罗襦，双双金鹧鸪。 | 新帖：新缝制的；罗襦：丝绸短衣；金鹧鸪：绣有金线的鹧鸪图案。 |
三、艺术特色总结
| 特点 | 内容说明 |
| 语言婉约 | 用词柔美，情感含蓄，富有古典韵味。 |
| 意象丰富 | 如“小山”、“鬓云”、“香腮”等，营造出细腻的视觉画面。 |
| 情感真挚 | 表达了女子内心的孤寂与对爱情的渴望。 |
| 结构紧凑 | 全词四句一组，层层递进，结构清晰。 |
| 隐喻手法 | “金鹧鸪”象征成双成对，反衬女子的孤单。 |
四、教学价值
| 方面 | 说明 |
| 文学欣赏 | 让学生感受古典诗词的语言美和意境美。 |
| 情感教育 | 引导学生体会人物内心的情感变化。 |
| 语言积累 | 积累古诗词中的常见意象和表达方式。 |
| 写作借鉴 | 学习如何通过细节描写传达情感。 |
五、学习建议
1. 反复诵读：体会词的节奏和韵律。
2. 结合背景：了解温庭筠及其所处的时代背景。
3. 分析意象：理解词中各种意象的象征意义。
4. 拓展阅读：对比其他花间词人的作品，加深理解。
通过学习《菩萨蛮》，学生不仅能够提高文学素养，还能感受到古典诗词的独特魅力。
