小说信息

书名：回到教育的原点

作者：林知远

出版时间：2023年9月

出版社：春风文艺出版社

书籍简介

《回到教育的原点》是一部温暖而深刻的现实主义小说，聚焦于当代中国教育体系中的种种问题与反思。故事围绕主人公林然展开，他是一位从乡村走出的普通教师，在城市中从事教育工作多年后，逐渐意识到现行教育模式的弊端。在一次偶然的机会下，他决定重返家乡，重新思考教育的本质意义。

通过与学生们、同事以及家人的互动，林然不仅唤醒了自己对教育初心的记忆，也试图寻找一条能让每个孩子都能自由成长的道路。书中既有对传统教育观念的批判，也有对未来教育方向的探索，字里行间充满人文关怀和深刻哲思。

本书旨在唤起读者对于教育本质的关注，并引发关于如何培养下一代的广泛讨论。

目录章节

第一部分：迷途

1. 离乡

林然离开熟悉的城市，踏上回乡之路。

2. 旧校舍

故事从一座破旧的小学开始，这里承载着林然最初的回忆。

3. 熟悉的面孔

村里的孩子们再次出现在他的眼前，却似乎变得陌生了许多。

4. 第一堂课

林然尝试用一种全新的方式上课，但结果并不如预期顺利。

5. 质疑的声音

家长和同事开始对他的教学方法提出疑问。

第二部分：探寻

6. 夜谈

林然与老校长促膝长谈，回忆往昔岁月。

7. 乡村的困境

揭示乡村教育资源匮乏的现状及其对孩子的影响。

8. 实验班计划

林然萌生了一个大胆的想法——创建一个特别的班级。

9. 意外的支持者

突然出现的一位神秘资助人成为他的盟友。

10. 课堂革命

林然推行新的教学理念，但遇到了重重阻碍。

第三部分：觉醒

11. 冲突升级

当地教育局介入调查，要求林然停止实验。

12. 孩子的声音

孩子们用自己的方式表达对林然的支持。

13. 家庭的力量

林然的妻子鼓励他坚持自己的信念。

14. 最后一课

在压力之下，林然上完了最后一堂实验课。

15. 转折点

意外事件让林然重新审视教育的意义。

第四部分：新生

16. 新学期的希望

林然带着新的方案重返校园。

17. 共同成长

学生、家长和老师之间建立了更深的理解。

18. 未来的种子

林然将目光投向更广阔的未来。

19. 原点的回响

回到最初的地方，林然找到了真正的答案。

20. 尾声

教育的变革需要时间，但它已经开始萌芽。

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这是一本适合所有关心教育问题的读者阅读的作品，它不仅仅讲述了一个个人的故事，更像是一面镜子，映照出整个社会对教育的期待与困惑。