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“古诗咏雪,一片两片三四片”这句话看似是古诗中的句子,但实际上并非出自某位古代诗人之手。它更像是一种现代人对古诗意境的模仿或再创作
在数学学习中,从具体数字到抽象符号的过渡是一个重要的阶段。其中,“用字母表示数”是代数学的基础概念之一。通过字母代替具体的数值,我