作者介绍
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找最大公因数》教学设计
在小学数学的教学过程中，如何让学生掌握数学概念并灵活运用是每位教师需要思考的问题。本文以《找最大公因数》为例，从教学目标、教学重难
2025年06月02日 10:51:41
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在小学数学的教学过程中，如何让学生掌握数学概念并灵活运用是每位教师需要思考的问题。本文以《找最大公因数》为例，从教学目标、教学重难
