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全等三角形的判定(3)教学设计

一、教学背景与目标在初中数学中，全等三角形是几何学习的重要组成部分，其核心在于理解并掌握全等三角形的判定条件。本节课作为系列课程的
2025年05月11日 19:03:06

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