偏旁归类法在小学语文识字教学中的运用研究以部编本低段为例_跳动大宁网

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偏旁归类法在小学语文识字教学中的运用研究（以部编本低段为例）

汉字作为中华文化的重要载体，其独特的构造方式为学习者提供了丰富的认知资源。在小学阶段，识字教学是语文教育的基础环节之一，而如何高效
2025年05月14日 02:00:55

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