【SICOLAB中小学校科学教室、实验室建筑设计规范】在当前教育改革不断推进的背景下，中小学校的科学教室与实验室建设越来越受到重视。为了提升教学质量，保障学生实验安全，SICOLAB制定了《中小学校科学教室、实验室建筑设计规范》。该规范旨在为学校提供科学、合理、安全的实验室设计标准，确保教学活动的顺利开展。

本规范从功能分区、空间布局、设备配置、通风系统、安全设施等多个方面进行了详细规定，强调了实用性与安全性并重的原则。以下是对该规范内容的总结，并以表格形式呈现关键要点。

一、规范

1. 功能分区明确

科学教室和实验室应根据使用功能进行合理划分，包括实验区、准备区、储物区、教学区等，确保各区域互不干扰，提高使用效率。

2. 空间布局合理

实验室应保证足够的操作空间，避免拥挤；同时考虑教师与学生之间的互动便利性，便于教学与指导。

3. 设备配置规范

实验设备应按照课程需求配置，包括实验台、仪器柜、通风橱、电源插座等，确保实验操作的安全性和便捷性。

4. 通风与排风系统完善

实验室必须配备有效的通风系统，特别是化学和生物类实验室，需设置独立排气装置，防止有害气体积聚。

5. 安全设施齐全

包括灭火器、应急洗眼器、紧急冲淋装置、防爆玻璃、防火门等，确保突发情况下的师生安全。

6. 照明与电气系统安全

实验室应有充足的自然光和人工照明，电气线路应符合国家标准，避免短路或漏电风险。

7. 环保与节能设计

推荐采用节能灯具、节水设备，减少能源消耗，同时注意废弃物处理，符合环保要求。

8. 无障碍设计

考虑特殊学生的需求，如轮椅使用者，实验室通道宽度、操作台高度等应符合无障碍设计标准。

二、关键内容对照表

通过遵循《SICOLAB中小学校科学教室、实验室建筑设计规范》，学校可以打造一个更加安全、高效、舒适的实验教学环境，为学生的科学素养培养提供坚实的基础。