【大学班主任（工作总结）】在2024年秋季学期中，我担任了XX学院XX专业XX班的班主任工作。本学期以来，在学校和学院的领导下，我紧紧围绕学生管理、思想教育、学业指导、心理健康等方面展开工作，积极履行班主任职责，努力提升班级整体素质与凝聚力。现将本学期的工作情况总结如下：
一、主要工作内容
1. 日常管理与服务
- 定期召开班会，了解学生的思想动态和学习生活情况。
- 协助处理学生请假、奖学金评定、助学金申请等事务。
- 建立班级信息台账，确保学生资料准确无误。
2. 思想教育与引导
- 组织开展爱国主义教育、法治教育、诚信教育等活动。
- 针对个别学生进行一对一谈心，帮助其树立正确的人生观和价值观。
3. 学业指导与支持
- 鼓励学生参与各类学术竞赛、科研项目和实习活动。
- 关注挂科学生，制定帮扶计划，协助其提高学习成绩。
4. 心理健康关注
- 通过问卷调查、个别谈话等方式了解学生的心理状态。
- 联系心理咨询中心，为有需要的学生提供心理辅导资源。
5. 班级文化建设
- 组织班级团建活动，增强同学之间的交流与合作。
- 推动学风建设，营造积极向上的学习氛围。
二、工作成效
| 项目 | 内容 | 成效 |
| 班级管理 | 召开班会6次，组织活动3次 | 学生出勤率提高，班级纪律明显改善 |
| 思想教育 | 开展主题班会4次，个别谈话12人次 | 学生思想稳定，积极参与集体活动 |
| 学业指导 | 帮助3名挂科学生补考通过 | 平均成绩较上学期有所提升 |
| 心理健康 | 发现并干预2例心理问题 | 学生情绪状态良好，无重大心理事件 |
| 班级文化 | 组织户外拓展、班级晚会等 | 同学关系更加融洽，班级凝聚力增强 |
三、存在问题与改进方向
1. 问题分析
- 部分学生缺乏自主学习能力，依赖性强。
- 个别学生存在心理压力，需加强关注与引导。
- 班级活动参与度不均衡，部分同学积极性不高。
2. 改进措施
- 加强对学生的学习方法指导，鼓励自我管理。
- 建立更完善的心理健康预警机制，定期开展心理讲座。
- 优化班级活动形式，增加互动性和趣味性，提高学生参与度。
四、未来工作展望
在接下来的工作中，我将继续坚持以学生为中心，不断提升自身业务能力，加强与任课教师、辅导员及家长的沟通协作，进一步推动班级管理工作科学化、规范化、人性化。同时，注重学生个性化发展，助力每一位学生健康成长、全面发展。
总结人：XXX
日期：2024年12月
