【师旷劝学】《师旷劝学》是一则出自《说苑·建本》的古代寓言故事，讲述了晋国乐师师旷劝谏晋平公勤奋学习的故事。通过这个故事，传达了“活到老，学到老”的深刻道理，强调了学习的重要性，无论年龄大小，都应该不断充实自己。
一、故事总结
晋平公年事已高，认为自己年纪大了，无法再学习新知识，于是对师旷说：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷则以“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明”来劝导他，指出即使年老，学习依然有意义，不应因年龄而放弃求知。
师旷的劝学不仅体现了他对学习的重视，也反映出古人对教育和自我提升的推崇。这个故事在后世被广泛引用，成为鼓励人们终身学习的经典典故。
二、内容分析表
| 项目 | 内容 |
| 出处 | 《说苑·建本》 |
| 人物 | 晋平公、师旷 |
| 背景 | 晋平公年老，认为学习已晚 |
| 核心观点 | 学习不分年龄，老而好学仍有益 |
| 劝学方式 | 喻理（以“日出、日中、秉烛”比喻不同阶段的学习） |
| 寓意 | 鼓励终身学习，不因年龄而放弃求知 |
| 现实意义 | 提醒现代人应持续学习，不断提升自我 |
三、启示与思考
《师旷劝学》虽为古代故事，但其精神在今天依然具有重要的现实意义。在信息快速更新的时代，学习不再局限于学校或青年时期，而是贯穿一生的过程。无论是职场人士还是退休老人，都应该保持学习的习惯，以适应社会的发展和自身成长的需求。
此外，师旷的劝学方式也值得借鉴。他没有直接批评晋平公，而是用生动的比喻引导对方思考，这种方式更易让人接受，也更具说服力。
结语：
“师旷劝学”不仅是一个关于学习的故事，更是一种人生智慧的体现。它告诉我们：只要愿意学习，任何时候都不算晚。
