【三味书屋原文】《三味书屋》是鲁迅先生的一篇散文，收录在他的回忆性散文集《朝花夕拾》中。文章通过描写作者童年时期在私塾“三味书屋”的学习生活，展现了那个时代教育的状况和学生的思想状态，同时也表达了对旧式教育方式的反思。
一、
《三味书屋》讲述了鲁迅小时候在家乡绍兴的私塾读书的经历。这里的老师是寿镜吾先生，一位严肃但有学问的老先生。书中描写了学生们在课堂上读古书、背诵经典的情景，以及他们对这种枯燥学习方式的不满。同时，也写到了孩子们在课余时间玩耍、偷偷看小说等行为，表现出对自由生活的向往。
文章语言朴实，情感真挚，既有对旧时教育制度的批判，也有对童年时光的怀念。
二、关键信息表格
| 项目 | 内容说明 |
| 文章标题 | 《三味书屋》 |
| 作者 | 鲁迅 |
| 出处 | 《朝花夕拾》 |
| 体裁 | 回忆性散文 |
| 时间背景 | 清末民初，鲁迅童年时期 |
| 地点 | 浙江绍兴 |
| 主要人物 | 寿镜吾（老师）、鲁迅（学生） |
| 教育方式 | 私塾教育，注重背诵经典，强调规矩与纪律 |
| 学生表现 | 课堂上认真读书，课下调皮玩耍，对新知识充满好奇 |
| 作者态度 | 对旧式教育有所批评，但也怀有对童年的怀念 |
| 主题思想 | 反思传统教育的弊端，表达对自由学习的渴望 |
三、结语
《三味书屋》不仅是一篇回忆性的散文，更是一面镜子，映照出旧社会教育的局限与孩子们真实的成长轨迹。鲁迅以细腻的笔触，让读者感受到那个时代的氛围与情感，也为后人提供了思考教育方式的重要视角。
